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多動(dòng)與多動(dòng)癥的區別

患者：男，7歲

病情描述:
我兒子比較愛(ài)多動(dòng)，不知道是多動(dòng)還是多動(dòng)癥，多動(dòng)與多動(dòng)癥的區別？
共1個(gè)回答
崔界峰 副主任醫師 去掛號
北京回龍觀(guān)醫院 三甲 心理咨詢(xún)科

多動(dòng)與多動(dòng)癥的區別主要體現在行為性質(zhì)、持續時(shí)間及功能損害程度，多動(dòng)可能是兒童活潑好動(dòng)的正常表現，而多動(dòng)癥（注意缺陷多動(dòng)障礙）屬于神經(jīng)發(fā)育疾病，需醫學(xué)診斷。

1、行為性質(zhì)

多動(dòng)多為情境性行為，如課堂興奮或游戲時(shí)活動(dòng)增多；多動(dòng)癥則表現為不分場(chǎng)合的持續性過(guò)度活動(dòng)，如坐立不安、頻繁跑動(dòng)。

2、持續時(shí)間

普通多動(dòng)行為會(huì )隨環(huán)境調整或年齡增長(cháng)緩解；多動(dòng)癥癥狀持續超過(guò)6個(gè)月，且從學(xué)齡前延續至青少年期。

3、功能損害

多動(dòng)通常不影響學(xué)習社交；多動(dòng)癥會(huì )導致注意力渙散、學(xué)業(yè)困難、人際關(guān)系沖突等明確功能損傷。

4、伴隨癥狀

多動(dòng)兒童能自主控制行為；多動(dòng)癥常合并沖動(dòng)控制障礙、情緒失調，部分存在執行功能缺陷等神經(jīng)心理特征。

若兒童多動(dòng)行為伴隨顯著(zhù)功能損害，建議盡早就診兒童心理科或發(fā)育行為科評估，日?？赏ㄟ^(guò)結構化活動(dòng)、正向行為強化幫助改善癥狀。

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