孩子出世到全世界，會(huì )覺(jué)得到很多轉變：用肺吸氣，用嘴喝奶，用哭泣聲表達意見(jiàn)，用身體肌膚體會(huì )母親的愛(ài)撫。她們用感觀(guān)把這種覺(jué)得信息內容不斷傳送到人的大腦中去，使感觀(guān)—人的大腦—身體—行動(dòng)逐漸融洽起來(lái)。心理學(xué)專(zhuān)家研究發(fā)現，速訓練對孩子的心理狀態(tài)生長(cháng)發(fā)育十分關(guān)鍵，初期欠缺訓練會(huì )危害將來(lái)的學(xué)習培訓能力。而零至三歲是對孩子開(kāi)展覺(jué)得訓練的關(guān)鍵期，父母要留意對孩子的六感(視、聽(tīng)、嗅、味、觸、作用力感)層面的訓練。

針對一個(gè)月的孩子應當留意這些訓練呢？

健身運動(dòng)能力

每一次喂母乳后，要將孩子豎抱，輕輕拍打后背，防止嘔奶。隨后讓頭部站立幾秒。在孩子空著(zhù)肚子時(shí)，讓孩子趴在床上，引逗他仰頭，不斷幾回。還可以把雙手放到孩子兩邊，用拇指卡在腋窩下，其他手指頭托著(zhù)頭部，把孩子豎起來(lái)，讓腳掌觸碰桌面上，孩子會(huì )作出梯步的姿勢。把手指頭放進(jìn)孩子的手掌心中，使他緊握著(zhù)，并緩緩的拉。還需要常常適度地搖抱孩子，總而言之不必整日把孩子放到床邊沒(méi)動(dòng)。

覺(jué)得能力

拿一個(gè)紅號在孩子雙眼上邊二十厘米處，前后左右漸漸地挪動(dòng)，讓孩子的雙眼追隨著(zhù)紅號。用玲鐺在距孩子頭部二十厘米處前后左右漸漸地挪動(dòng)，訓練孩子的聽(tīng)覺(jué)系統。也可給孩子舒緩的音樂(lè )。用泡過(guò)奶水的純棉毛巾放到孩子頭部一側，孩子會(huì )掉轉頭來(lái)聞。孩子醒來(lái)后，要撫摩孩子的全身上下肌膚，并和孩子說(shuō)小秘密。二十天之后，能夠把孩子抱出去開(kāi)展空氣浴，能夠在孩子兩餐奶中間喂一些煮開(kāi)的菜水，讓孩子品味豐富多彩的味兒，刺激性味蕾。

語(yǔ)言能力

常常對孩子講話(huà)，但不必響聲很大，由于新生嬰兒的聽(tīng)覺(jué)系統很敏感，但也不可以很安靜，或一天到晚沒(méi)理孩子。逗孩子笑，常常給孩子微笑表情，凝視孩子的雙眼。孩子傳出咿呀的響聲時(shí)，要給孩子積極主動(dòng)的回復，還需要常常讓孩子適度地哭一哭。

個(gè)人行為能力

在孩子的臥室床上端，掛一些能夠搖晃和發(fā)出聲響的小玩具，讓孩子四肢隨著(zhù)扇舞。常常在孩子周邊行走，讓孩子追隨著(zhù)你。按時(shí)把上廁所，并傳出“嗯……”、“噓……”的響聲，產(chǎn)生條件刺激。