小兒腦癱又俗稱(chēng)腦癱,是指大腦性癱瘓腦損傷造成的,通常有乏力、聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言障礙和智力低下這樣的癥狀,現在每一個(gè)家庭都是一個(gè)獨生子女,對于家庭來(lái)說(shuō)就是未來(lái)與希望,要是未來(lái)和希望出現了問(wèn)題,家庭就會(huì )出現嚴重的危機,下面我們就來(lái)簡(jiǎn)單的了解一下有關(guān)于小孩腦癱治療方法都有哪些。
必要的輔助措施,根據孩子具體情況還要安排其他康復項目。就下肢而言,除多肌群參與的蹲起訓練外,對薄弱肌群還可增加單項訓練,如股四頭肌抬大腿動(dòng)作、臀中肌側抬大腿動(dòng)作、 臀大肌后蹬大腿動(dòng)作、脛前肌鉤腳動(dòng)作、小腿后側肌下蹬腳掌動(dòng)作、腰背及髖肌的“搭橋”、“燕飛”動(dòng)作訓練。有尖足的加地面或斜坡扶蹲足前后重心轉換訓練等。
有髖內旋的,要扶持于輕髖外旋位站立、蹲起,無(wú)論髖內旋是由于促髖外旋的臀大肌、梨狀肌、閉孔內外肌等肌力不夠或促髖內旋的臀中肌、臀小肌等痙攣,矯正下的蹲起動(dòng)作都可對其干預。同理,有髖外旋的,要扶持于輕髖內旋位站立、蹲起。操持者坐在墊上,除用雙手扶持髖、膝外,還需用雙腳輕踩孩子足面及跟腱固定下肢正確的位置。
開(kāi)始時(shí)間及量,蹲起訓練前可先進(jìn)行蹲起的基礎動(dòng)作訓練。孩子6-7個(gè)月即可扶持蹲於充氣大球顛彈,訓練屈髖、屈膝的蹲下姿勢;還可扶持孩子在球上練習蹦蹦跳,蹦跳時(shí)不會(huì )屈髖、屈膝的,可先在墊子上練習蹦蹦跳,跳起時(shí)另一人協(xié)助屈髖、屈膝,向大腦輸入蹦跳時(shí)膝、髖交替屈伸的信息。7-8個(gè)月即可開(kāi)始蹲起訓練。
有尖足的孩子用適宜小楔形板墊于前腳掌;有足內翻的孩子用適宜小楔形板墊于足外側;有足外翻的孩子用適宜小楔形板墊于足外側;亦可穿矯正鞋進(jìn)行訓練。矯正基礎上的蹲起訓練,不僅可增加下肢肌力,也有助于異常矯正。
對于小兒腦癱的治療是需要采取綜合性治療的,若是單方面的治療效果并不是太好,尤其是后天的康復訓練很重要,這樣可以培養患兒的生活自理能力,讓患兒能夠更好的融入到生活中去。
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