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三歲兒童語(yǔ)言障礙應該怎樣訓練

患者：女，62歲

病情描述:
三歲兒童語(yǔ)言障礙應該怎樣訓練
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邵自強 主任醫師 去掛號
中日友好醫院 三甲 神經(jīng)內科

三歲兒童語(yǔ)言障礙可通過(guò)親子互動(dòng)訓練、語(yǔ)言環(huán)境營(yíng)造、專(zhuān)業(yè)康復訓練、游戲引導等方式改善。語(yǔ)言障礙可能與遺傳因素、聽(tīng)力異常、腦發(fā)育遲緩、自閉癥譜系障礙等原因相關(guān)。

1、親子互動(dòng)訓練

家長(cháng)需每日固定時(shí)間與孩子面對面交流，采用簡(jiǎn)短句子配合夸張表情，鼓勵孩子模仿發(fā)音。對無(wú)明確病理因素的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，持續互動(dòng)可刺激語(yǔ)言中樞發(fā)育。

2、語(yǔ)言環(huán)境營(yíng)造

建議家長(cháng)減少電子屏幕暴露時(shí)間，通過(guò)繪本共讀、兒歌跟唱等方式增加語(yǔ)言輸入。避免同時(shí)使用多種方言，保持單一清晰的語(yǔ)言環(huán)境有助于兒童語(yǔ)言模仿。

3、專(zhuān)業(yè)康復訓練

若伴隨聽(tīng)力損失或腦損傷，需在言語(yǔ)治療師指導下進(jìn)行構音器官訓練、聽(tīng)覺(jué)辨識訓練等專(zhuān)業(yè)干預。針對病理因素如聽(tīng)力障礙，需先解決原發(fā)疾病。

4、游戲引導

家長(cháng)可通過(guò)角色扮演、積木命名等游戲激發(fā)表達欲望，當孩子出現發(fā)音嘗試時(shí)立即給予積極反饋。游戲過(guò)程中避免過(guò)度糾正發(fā)音錯誤，以保持兒童表達信心。

日?？稍黾郁~(yú)類(lèi)、雞蛋等富含卵磷脂的食物，定期評估訓練效果，若半年無(wú)改善需復查聽(tīng)力及神經(jīng)系統發(fā)育情況。

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