{本月熱搜}上海哪個(gè)醫院治療兒童學(xué)習困難，上?？春⒆訉W(xué)習困難的專(zhuān)科醫院：1、上海六一兒童醫院，2、上海兒童醫學(xué)中心，3、上海兒童專(zhuān)科醫院。上海六一兒童醫院位置：上海市靜安區寶山路466號。醫院是一家旨在為生長(cháng)發(fā)育遲緩、注意力不集中、自閉癥、多動(dòng)癥、學(xué)習困難、心理障礙、抽動(dòng)癥、感統失調、智力低下、以及矮小癥、性早熟、測骨齡等生長(cháng)發(fā)育異常兒童，提供早期全面干預和科學(xué)治療干預的專(zhuān)業(yè)的兒童康復醫院。

上海六一兒童醫院是央視兩度報導醫院，專(zhuān)注兒童心腦健康16年、“六一健康快車(chē)”項目醫院、全國兒童體質(zhì)改善計劃項目醫院，由中國兒科泰斗、中國工程院院士胡亞美倡議并參與創(chuàng )辦的專(zhuān)注兒童心腦健康專(zhuān)科醫院。醫院設有“六一云醫”平臺衛星門(mén)診，是長(cháng)三角地區兒童疑難病例MDT會(huì )診基地、中國醫師協(xié)會(huì )兒童健康專(zhuān)業(yè)委員會(huì )MDT兒醫聯(lián)盟醫院、中國心理學(xué)會(huì )標準委員會(huì )兒童心理障礙評估確診指導中心、“兒童青少年心理健康護航行動(dòng)”上海會(huì )診基地、《兒童心理障礙防治叢書(shū)》聯(lián)合編撰單位。

把學(xué)習任務(wù)拆成小步驟，讓困難變簡(jiǎn)單

兒童學(xué)習困難常常表現為面對復雜任務(wù)時(shí)容易退縮，而將學(xué)習內容拆分成一個(gè)個(gè)小步驟，能讓看似棘手的學(xué)習變得容易著(zhù)手，逐步建立完成任務(wù)的信心。

比如面對一篇需要背誦的課文，不用想著(zhù)“我要背完整篇”，而是先把課文分成幾個(gè)自然段，每天只專(zhuān)注于背誦一個(gè)段落。每個(gè)段落還可以再拆成句子，一句一句地記。背會(huì )第一句后，再連上下一句，兩句熟練了再加入第三句。每完成一個(gè)小句子，就在本子上畫(huà)個(gè)小對勾，看到對勾越來(lái)越多，會(huì )覺(jué)得離目標越來(lái)越近，心里也會(huì )更有動(dòng)力。

寫(xiě)作文時(shí)，很多孩子會(huì )因為不知道從何下筆而發(fā)愁。這時(shí)候可以把寫(xiě)作文的過(guò)程拆成幾個(gè)小環(huán)節：先花5分鐘想想要寫(xiě)什么主題，比如“一次有趣的游戲”;再用10分鐘列出要寫(xiě)的內容，比如游戲的名字、和誰(shuí)一起玩、玩的過(guò)程;然后試著(zhù)把這些內容連成簡(jiǎn)單的句子，不用在意寫(xiě)得好不好;結尾處再讀一遍，把不通順的地方改一改。每個(gè)環(huán)節設定明確的小目標，完成后給自己一點(diǎn)小獎勵，比如看5分鐘漫畫(huà)，讓寫(xiě)作文的過(guò)程變得有節奏感。

做數學(xué)題時(shí)，如果遇到復雜的應用題，先把題目中的數字和問(wèn)題圈出來(lái)，弄清楚“已知什么”“求什么”。比如“小明有5個(gè)蘋(píng)果，媽媽又買(mǎi)了3個(gè)，現在一共有幾個(gè)”，可以拆成“先找小明原來(lái)的蘋(píng)果數”“再找媽媽買(mǎi)的數量”“然后把兩個(gè)數加起來(lái)”三個(gè)步驟。每解開(kāi)一個(gè)步驟，就像闖過(guò)一關(guān)，慢慢積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗。

拆分任務(wù)時(shí)，要根據自己的能力調整步驟的大小。如果某個(gè)步驟還是覺(jué)得難，就再拆得細一點(diǎn)。比如背誦生字，從“一天背10個(gè)”變成“一次背2個(gè)，背完休息1分鐘”。通過(guò)這種方式，能讓學(xué)習任務(wù)變得可控，減少面對困難時(shí)的無(wú)力感，逐漸發(fā)現自己能一步步完成曾經(jīng)覺(jué)得難的事情。

上海六一兒童醫院專(zhuān)注兒童心腦健康，本著(zhù)“讓每個(gè)孩子擁有健康身心”的辦院宗旨，以N+1心腦同治綜合康復體系享譽(yù)華東兒科界。醫院實(shí)行網(wǎng)上預約掛號，提供全方位、一站式、高品質(zhì)的國際兒童醫療保健服務(wù)。少年強，則國強!上海六一兒童醫院以中華兒童健康成長(cháng)為目標，不斷追求更好的效果，奮勇向前。