哪些不良習慣可能誘發(fā)小兒中耳炎？中耳炎的護理措施是什么？
寶寶聆聽(tīng)這個(gè)世界的一切美好，是媽媽們的心愿。但是，生活中的小動(dòng)作很可能會(huì )傷害嬰兒耳朵的健康，所以必須注意
一些壞習慣使嬰兒患中耳炎
1、捏鼻子
父母希望嬰兒聰明可愛(ài)，對于鼻子稍微塌的嬰兒，父母總是認為捏鼻子可以改造鼻子的形狀，使鼻子挺。但是，捏鼻子的小動(dòng)作很可能會(huì )引起嬰兒急性化膿性中耳炎。鼻子離耳朵那么遠，為什么得了中耳炎？
分析:大人經(jīng)常捏孩子的鼻子，傷害鼻腔粘膜和血管，降低鼻腔本身的防御功能，增加細菌、病毒感染的機會(huì )，壓迫鼻腔分泌物，通過(guò)咽鼓管侵入鼓室引起中耳炎癥。
預防措施:拔苗助長(cháng)？No！媽媽們也要提醒家中長(cháng)輩戒掉隨意提捏孩子鼻子的習慣。
2、躺下喂奶
奶不足的母親用奶粉修復，常識上認為人工喂養的孩子的發(fā)育一點(diǎn)也不亞于母乳喂養的同齡。其實(shí)，人工喂養和母乳喂養的嬰兒沒(méi)什么區別，但母親們必須注意的是喂養的動(dòng)作，平時(shí)習慣躺下喂養的話(huà)，嬰兒容易患中耳炎
分析:嬰兒胃腸發(fā)育不完善，進(jìn)食時(shí)吞入空氣，進(jìn)食中或進(jìn)食后不久，食道和胃中的食物入喉嚨、口腔或鼻腔。此時(shí)，兒童處于平臥位，污染的反流物容易通過(guò)咽鼓管侵入耳內，引起耳內粘膜炎癥。
預防措施:母親的哺乳需要斜抱位、半臥位、坐位等良好的體位，不能省事地把孩子放在床上喂食。
3、流鼻涕
嬰兒得了鼻炎，流鼻涕的話(huà)，監護人總是流鼻涕，你知道嗎？這很可能會(huì )給嬰兒帶來(lái)中耳炎。因為鼻涕的方法不當引起的災難。
分析:很多母親為孩子流鼻涕的方法不正確，經(jīng)常用兩根手指捏兩側的鼻翼，用力流鼻涕。孩子兩側的鼻孔被捏住，鼻涕的道路被堵住，在外力的強制下噴出鼻子后面的孔，通過(guò)咽鼓管侵入中耳，細菌、病毒有機會(huì )繁殖引起炎癥。據統計，約1/3的中耳炎患兒是這樣創(chuàng )造的。
預防措施:提倡積極預防鼻炎的正確方法:用手指按住孩子孩子一側的鼻孔，用力把對側鼻孔的鼻涕從外面抽出來(lái)，用同樣的方法把另一側抽出來(lái)。如果孩子鼻腔發(fā)堵，鼻涕不易擤出，可先用小兒專(zhuān)用的麻黃素滴鼻液滴鼻，待鼻腔通氣后再擤。
4、濫用奶嘴
很多新媽媽喜歡用沒(méi)有奶瓶的安慰奶嘴讓孩子安靜地睡覺(jué)。但是，糟糕的是，一段時(shí)間后，孩子莫名其妙地得了中耳炎，迫使她放棄安慰乳頭。
分析:調查了100名半歲到1歲半的嬰兒后，專(zhuān)家們發(fā)現連續6個(gè)月使用安慰乳頭的嬰兒，患中耳炎的概率比不使用者高30%以上。原因是兒童頻繁吸入動(dòng)作容易使病原菌從鼻腔后端潛入咽鼓管，引起中耳炎癥。
預防措施:一般半歲后，最遲10個(gè)月后應停止嬰兒安慰乳頭，母親們可以用毛絨玩具吸引孩子睡前的注意力，安靜地抱著(zhù)睡眠。
護理嬰兒中耳炎的方法
1、用奶瓶給嬰兒奶粉最容易給嬰兒中耳炎。嬰兒躺著(zhù)喝牛奶，牛奶容易流入嬰兒的耳朵，所以建議母親盡量用母乳喂養，或者抱著(zhù)嬰兒喂養。
2、長(cháng)期給嬰兒安撫奶嘴也會(huì )引起中耳炎。
3、患有中耳炎的嬰兒應避免感冒，因為感冒可能會(huì )導致中耳炎。
4、讓嬰兒充分睡眠，睡覺(jué)時(shí)，可以提高頭部，減少耳道內充血引起的腫脹。
5、嬰兒發(fā)燒時(shí)也給嬰兒補充水分，發(fā)燒會(huì )使嬰兒身體的水分通過(guò)發(fā)熱消失，給嬰兒補充水分時(shí)應補充實(shí)質(zhì)性的水溶液，如糖水、牛奶等，而不是白開(kāi)水利尿的溶液
6、給嬰兒剪指甲，嬰兒耳朵疼痛和耳朵不舒服，年齡過(guò)小的嬰兒表現不出來(lái)，躁動(dòng)不安，拉感染的耳朵，給嬰兒剪短指甲，不要讓嬰兒挖耳朵。
7、隨時(shí)護理，嬰兒患中耳炎后，應保證周?chē)S時(shí)有監護人的護理。因為嬰兒可能會(huì )惡心或嘔吐。耳膜穿孔時(shí)，分泌物會(huì )流出。如果是慢性中耳炎，耳膜會(huì )增厚和疤痕，耳膜痕，耳膜的活動(dòng)性會(huì )下降，耳腔會(huì )產(chǎn)生膽脂瘤。這種情況下，監護人必須馬上帶著(zhù)嬰兒再次看醫生，看是否需要手術(shù)治療。
8、喂奶時(shí)，最好讓寶寶采取半坐位。正確的哺乳姿勢是，坐著(zhù)哺乳的話(huà)，把嬰兒抱在懷里，讓嬰兒坐在半座位上，嬰兒上半身靠的腿可以用長(cháng)椅墊高的躺著(zhù)哺乳的話(huà)，母親用胳膊支撐嬰兒的上半身和頭部，取得最合適的角度。
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