在日常生活中，孩子難免會(huì )遇到一些委屈，怎樣教孩子解決委屈，變成當期家長(cháng)沙龍活動(dòng)里家長(cháng)們強烈反響的話(huà)題討論。

卉卉：有一些孩子因為年紀小，不容易表述或是害怕表述，就很有可能導致孩子長(cháng)期性的精神壓力。此刻，家長(cháng)如果不仔細，忽視孩子的情緒，那麼這類(lèi)委屈很可能會(huì )導致孩子的心理陰影，對孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)導致危害。因此，家長(cháng)必須 聆聽(tīng)孩子的委屈，正確引導孩子表現出來(lái)。漸漸地，孩子便會(huì )培養自我調整的習慣性。

夜明語(yǔ)月：有一些家長(cháng)見(jiàn)到孩子委屈，會(huì )用講理的方式壓抑感孩子的情緒。我認為這類(lèi)方式不當之處。孩子遭受委屈時(shí)，大道理是很不好聽(tīng)得進(jìn)的，假如換位思考一下，成年人碰到那樣的事也難免會(huì )解決不太好。講理應該是在孩子委屈情緒疏通以后。有一些家長(cháng)會(huì )讓受了委屈的孩子“不必和這些孩子一般見(jiàn)識”，這一樣也不是對的，孩子內心有委屈，家長(cháng)就該先搞好疏通。

小蟲(chóng)媽?zhuān)航毯⒆訉捯源?，沒(méi)必要每一件事都需要爭出個(gè)結果來(lái)，有時(shí)候也是一種解決方式?？墒且尯⒆痈闱宄鞘欠欠?，如果是另一方的錯，那麼就確立告知孩子，不計較并不代表著(zhù)另一方是對的，只是大家比他做得更加恰當。

心海一帆：孩子遭受委屈后，也沒(méi)必要一味忍讓?zhuān)軌蜃尯⒆訉W(xué)好跟伙伴商談，解決困難，它是一種主動(dòng)進(jìn)攻，能非常好地訓煉孩子的各層面工作能力。有時(shí)能夠提示孩子用自身的方法處理，例如，石頭剪子布或扔錢(qián)幣，這類(lèi)手機游戲的處理方法依然會(huì )讓許多 孩子贊不絕口的。