兒童口吃可通過(guò)語(yǔ)言訓練、心理干預、家庭支持和專(zhuān)業(yè)治療等方式矯正??诔酝ǔS烧Z(yǔ)言發(fā)育遲緩、心理壓力、模仿行為或神經(jīng)系統因素引起。
1、語(yǔ)言訓練
通過(guò)節奏控制、呼吸練習和緩慢發(fā)音等技巧改善語(yǔ)言流暢性,需由言語(yǔ)治療師制定個(gè)性化方案。
2、心理干預
減輕焦慮和自卑情緒,可采用游戲治療或認知行為療法,家長(cháng)需避免批評并給予積極反饋。
3、家庭支持
家長(cháng)需創(chuàng )造放松的交流環(huán)境,保持眼神接觸,耐心傾聽(tīng),避免打斷或催促孩子說(shuō)話(huà)。
4、專(zhuān)業(yè)治療
嚴重者可考慮神經(jīng)反饋治療或藥物輔助,需在專(zhuān)科醫生指導下進(jìn)行綜合評估和干預。
日常注意補充富含卵磷脂和B族維生素的食物,避免高糖飲食,保證充足睡眠有助于語(yǔ)言功能發(fā)育。