多動(dòng)癥應該就診兒童精神科或兒童心理科，也可選擇神經(jīng)內科、發(fā)育行為兒科、兒科等科室。多動(dòng)癥可能與遺傳因素、腦損傷、環(huán)境因素、神經(jīng)遞質(zhì)異常、心理社會(huì )因素等有關(guān)，通常表現為注意力不集中、活動(dòng)過(guò)度、沖動(dòng)行為等癥狀。

一、兒童精神科

兒童精神科是多動(dòng)癥的核心診療科室，主要針對兒童行為障礙、情緒障礙等精神心理問(wèn)題。醫生會(huì )通過(guò)行為觀(guān)察、心理評估量表等方式診斷，并根據病情制定行為干預方案或藥物治療計劃。常用藥物包括鹽酸哌甲酯緩釋片、鹽酸托莫西汀膠囊等，同時(shí)可能結合認知行為治療。家長(cháng)需配合醫生記錄孩子的日常行為表現，便于調整治療方案。

二、兒童心理科

兒童心理科側重心理評估與行為矯正，適合癥狀較輕或需長(cháng)期心理干預的患兒。醫生會(huì )采用注意力訓練、感覺(jué)統合訓練等方法改善核心癥狀，同時(shí)指導家長(cháng)建立行為管理策略。對于共患焦慮、抑郁等情緒問(wèn)題的患兒，可能聯(lián)合沙盤(pán)治療、游戲治療等心理療法。家長(cháng)需定期帶孩子復診評估療效。

三、神經(jīng)內科

神經(jīng)內科適合排查多動(dòng)癥伴隨的器質(zhì)性腦部病變，如癲癇、腦發(fā)育異常等。醫生可能建議進(jìn)行腦電圖、核磁共振等檢查，排除其他神經(jīng)系統疾病導致的類(lèi)似癥狀。若確診為單純多動(dòng)癥且無(wú)神經(jīng)系統并發(fā)癥，通常會(huì )轉診至精神心理專(zhuān)科。家長(cháng)需注意觀(guān)察孩子是否伴隨抽搐、頭痛等神經(jīng)癥狀。

四、發(fā)育行為兒科

發(fā)育行為兒科綜合評估兒童的生長(cháng)發(fā)育與行為問(wèn)題，尤其適合低齡患兒或合并語(yǔ)言發(fā)育遲緩、學(xué)習困難等情況。醫生會(huì )從神經(jīng)發(fā)育角度制定個(gè)體化訓練計劃，如執行功能訓練、社交技能培訓等。部分醫院該科室與康復科聯(lián)合開(kāi)展多模態(tài)干預，家長(cháng)需堅持帶孩子完成周期性康復訓練。

五、兒科

基層醫院兒科可進(jìn)行多動(dòng)癥初步篩查，醫生通過(guò)簡(jiǎn)明問(wèn)卷評估后轉診至專(zhuān)科。適合癥狀不典型或家長(cháng)對疾病認知不足的初診情況。兒科醫生會(huì )排除貧血、甲狀腺功能異常等軀體疾病導致的注意力問(wèn)題，并提供基礎養育指導。家長(cháng)需詳細描述孩子在校及家庭中的行為表現，幫助醫生判斷病情。

多動(dòng)癥患兒日常需保持規律作息，避免攝入含咖啡因食物，家長(cháng)應建立清晰的行為規則與獎勵機制。學(xué)?？缮暾垈€(gè)性化教育計劃，通過(guò)分段任務(wù)、座位調整等方式幫助孩子適應學(xué)習。定期復查評估治療效果，避免自行調整藥物劑量。若出現情緒爆發(fā)或自傷行為需及時(shí)聯(lián)系醫生，必要時(shí)聯(lián)合家庭治療改善親子互動(dòng)模式。