家長(cháng)在文化教育孩子的全過(guò)程中，總是會(huì )遇到愛(ài)和家長(cháng)議價(jià)的孩子。這讓許多 家長(cháng)感覺(jué)煩惱，不清楚該如何處理。孩子老是議價(jià)該怎么辦？

風(fēng)知影：我認為孩子愛(ài)議價(jià)不一定全是錯事，家長(cháng)的權威性也不是不可以挑戰的，看詳細情況而定。最先，家長(cháng)要多聽(tīng)一聽(tīng)孩子的建議，感覺(jué)有效的要接納，不科學(xué)的要弄明白難題在哪兒，而不是簡(jiǎn)易玻璃貼上“孩子愛(ài)議價(jià)”的標識。

我愛(ài)灰太狼：有一些家長(cháng)經(jīng)常是對孩子先明確提出引誘，“你好好做作業(yè)，明日大家陪你去玩?！边@事實(shí)上便是一種議價(jià)，長(cháng)此以往，孩子也培養了這類(lèi)習慣性。家長(cháng)要變化這類(lèi)俗套的教育模式，和孩子溝通交流時(shí)，何不把自己的規定掩藏起來(lái)，能夠換一個(gè)視角，而無(wú)需引誘，“要遲到了，學(xué)生們要嘲笑你呢”當孩子沿著(zhù)家長(cháng)的暗示著(zhù)了解到不良影響糟糕時(shí)，便會(huì )積極聽(tīng)從家長(cháng)的暗示著(zhù)規定。

步衣父親：家長(cháng)平常要和孩子一起制訂規則，那般就要孩子沒(méi)有話(huà)說(shuō)。規則要簡(jiǎn)要，有利于實(shí)際操作，慢慢讓孩子明白什么事務(wù)必做，應當怎么做，明白規則是不能隨意變更的。大部分孩子的議價(jià)是暗示性，順水推舟，只需家長(cháng)能堅持實(shí)事求是，大部分孩子都是會(huì )更改的。

小燕子商品：實(shí)際上 ，絕大部分孩子想根據議價(jià)得到 “益處”，都和化學(xué)物質(zhì)相關(guān)。因此在平常，家長(cháng)要多提倡獎罰分明，少用物質(zhì)鼓勵，如擁抱、口頭上贊美等，擁抱自身會(huì )換得孩子的讓步，由于擁抱傳遞的信息內容是：我敢確信能做的好，你也有義務(wù)做的好。

椰樹(shù)：孩子發(fā)生議價(jià)的言談舉止表明他早已擁有自主意識，擁有自身的念頭和個(gè)性化，這不一定是件錯事，家長(cháng)不可以一味地嚴禁，也不必過(guò)度慣著(zhù)。只需家長(cháng)諄諄教導，孩子也會(huì )越來(lái)越溫柔體貼起來(lái)的。