虎型父親-支配

情節:通過(guò)書(shū)店，嬰兒和父親一起進(jìn)去。嬰兒喜歡故事書(shū)，父親說(shuō):這本書(shū)買(mǎi)不起，買(mǎi)這本書(shū)。爸爸拿起了《唐詩(shī)三百首》。在爸爸看來(lái)，唐詩(shī)更值錢(qián)，寶寶要學(xué)會(huì )有用的知識嬰兒說(shuō):否則什么也不買(mǎi)。嬰兒沒(méi)辦法，只好聽(tīng)父親的話(huà)，買(mǎi)唐詩(shī)三百首。

老虎型爸爸的特點(diǎn)：和寶寶在一起時(shí)，老虎型爸爸總是處在領(lǐng)導的位置，寶寶要做什么事，都要聽(tīng)你的。你喜歡用命令的語(yǔ)氣，讓寶寶絕對服從。一旦寶寶不聽(tīng)，就嚴加斥責，施以處罰。寶寶即使不服氣，也要完全聽(tīng)話(huà)，不敢違抗。這位爸爸可能是位軍人、也可能在單位是領(lǐng)導，職業(yè)上的特點(diǎn)在對待寶寶時(shí)也不由自主表現出來(lái)。你對是非有準確的辨別力，但卻忽略寶寶的感受，不能從寶寶的情感、心理出發(fā)。

診斷：關(guān)愛(ài)不夠、干涉過(guò)度。

對嬰兒成長(cháng)的不良影響:

1.嬰兒總是受挫，沒(méi)有自信。

2.寶寶不敢表達自己的真實(shí)想法，總是揣摸別人怎么想的，然后說(shuō)出來(lái)，以討別人歡心。

3.寶寶對父親表面上聽(tīng)從，內心卻不服，對父親抱著(zhù)極大的反感。

4.有些寶寶變得性格懦弱，長(cháng)大后毫無(wú)主見(jiàn)，毫無(wú)創(chuàng )造性。

應改進(jìn)的教育措施:

1.糾正你的教育觀(guān)念，嬰兒是獨立的個(gè)人，必須尊重嬰兒的合理要求。

2.多考慮寶寶的生理、心理特征，多從寶寶的角度考慮，3歲的人和30歲的人喜歡的東西不同。

3.學(xué)會(huì )使用技巧，比如寶寶想看電視，不要粗魯地拒絕不讓看，而是提議咱們玩騎馬的游戲或是去外面玩好不好，從而給寶寶選擇的機會(huì )。

4.不要經(jīng)常使用命令的語(yǔ)氣，而應當使用商量的語(yǔ)氣，制造民主氣氛。

猴型父親-理想

情節:父親帶著(zhù)嬰兒去購物，在玩具柜臺前，嬰兒必須買(mǎi)玩具。父親認為很久沒(méi)買(mǎi)新玩具了，可以為他買(mǎi)，所以讓嬰兒自己選擇，嬰兒選擇了彈子彈的手槍。父親說(shuō):這把槍很危險，傷害孩子怎么辦？看看能發(fā)出聲音的槍好不好。在父親的建議下，嬰兒答應買(mǎi)發(fā)聲槍。

猴型父親的特點(diǎn):猴型父親靈活，對各種事情有一定的原則，在一定范圍內，給嬰兒充分的自由度。當遇到危險時(shí)能及時(shí)保護寶寶，當在無(wú)危險的情況下，又能放得開(kāi)，讓寶寶盡情玩耍。在很多時(shí)候，他不是以父親的姿態(tài)出現，他更像是寶寶的玩伴、朋友，帶著(zhù)他玩，和他一起享受童年。能夠考慮嬰兒的感情和需求，關(guān)心嬰兒的生活，是有能力的父親。

診斷:非常健康

對嬰兒成長(cháng)的影響:

1.嬰兒有滿(mǎn)足感、幸福感，可以體驗生活的幸福。

2.寶寶可以感受到爸爸對他的愛(ài)，也可以學(xué)會(huì )愛(ài)爸爸，長(cháng)大后父子矛盾也可以快速溝通，不會(huì )產(chǎn)生隔閡。

3.嬰兒有自信，創(chuàng )造力也能充分發(fā)揮。

4.寶寶能經(jīng)受挫折，面對困難也不怕。