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嬰幼兒生長(cháng)發(fā)育的一般規律是什么

患者：男，1歲

病情描述:
孩子6個(gè)月大了，可是我覺(jué)得他的身體好像沒(méi)怎么發(fā)育，跟之前一樣。嬰幼兒生長(cháng)發(fā)育的一般規律是什么？
共1個(gè)回答
王雪梅 主任醫師 去掛號
北京大學(xué)第三醫院 三甲 兒科

嬰幼兒生長(cháng)發(fā)育遵循從頭部到四肢、由粗大動(dòng)作到精細動(dòng)作的規律，主要表現神經(jīng)運動(dòng)發(fā)育、體格生長(cháng)、語(yǔ)言認知發(fā)展、社會(huì )情感能力四個(gè)維度。

1、神經(jīng)運動(dòng)發(fā)育

出生后先發(fā)展抬頭、翻身等大運動(dòng)，6個(gè)月后逐漸出現坐爬站走，2歲左右完成基礎運動(dòng)技能，伴隨握持反射等原始反射消退。

2、體格生長(cháng)

第一年身長(cháng)增長(cháng)約25厘米，體重增長(cháng)至出生3倍，頭圍反映腦發(fā)育；1歲后生長(cháng)速度減緩，呈現階段性生長(cháng)突增特點(diǎn)。

3、語(yǔ)言認知發(fā)展

0-3個(gè)月發(fā)出咕咕聲，6個(gè)月出現音節重復，1歲說(shuō)單詞句，2歲詞匯爆發(fā)；同時(shí)完成物體恒存性認知等思維發(fā)展里程碑。

4、社會(huì )情感能力

2個(gè)月出現社交微笑，6個(gè)月認生反應，1歲產(chǎn)生依戀關(guān)系，2歲出現自我意識，情緒表達從生理性哭鬧向復雜情感過(guò)渡。

定期監測生長(cháng)曲線(xiàn)圖，保證均衡營(yíng)養與親子互動(dòng)，發(fā)現明顯發(fā)育延遲需及時(shí)進(jìn)行兒童保健科評估。

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