孩子不想上學(xué)時(shí)，建議家長(cháng)以真實(shí)、簡(jiǎn)潔的理由向老師請假，常見(jiàn)原因包括身體不適、情緒波動(dòng)、家庭事務(wù)等。請假方式主要有當面溝通、電話(huà)聯(lián)系、書(shū)面說(shuō)明、家校平臺留言、緊急情況代請假五種。

1、當面溝通：

家長(cháng)可直接到校與班主任面對面說(shuō)明情況，適用于需要詳細解釋的請假事由。溝通時(shí)保持態(tài)度誠懇，說(shuō)明孩子具體狀態(tài)如低燒、腹痛或情緒焦慮，避免夸大或隱瞞。建議提前預約老師時(shí)間，避免影響正常教學(xué)秩序。

2、電話(huà)聯(lián)系：

通過(guò)致電老師實(shí)現快速請假，適合突發(fā)情況。通話(huà)中需清晰說(shuō)明孩子姓名、班級、請假時(shí)長(cháng)及簡(jiǎn)要原因。若因心理因素請假，可表述為"需要調整狀態(tài)"，避免使用"厭學(xué)"等敏感詞匯。通話(huà)后建議補發(fā)短信確認信息。

3、書(shū)面說(shuō)明：

準備紙質(zhì)或電子版請假條，注明請假日期、事由和家長(cháng)聯(lián)系方式。病假可附就診記錄，事假寫(xiě)明具體家庭安排。書(shū)面形式便于學(xué)校存檔，適合計劃性請假。措辭應正式禮貌，例如"因XX原因特申請請假一天"。

4、家校平臺留言：

通過(guò)學(xué)校指定APP或微信群提交請假申請。文字需包含學(xué)生基本信息、請假時(shí)段及簡(jiǎn)要說(shuō)明。利用平臺可上傳輔助證明材料如體溫計照片，同時(shí)避免重復溝通。注意遵守群規發(fā)言時(shí)間，非緊急情況勿在夜間發(fā)送消息。

5、緊急情況代請假：

遇突發(fā)狀況可委托親友代為通知，但需在24小時(shí)內補正式手續。需向代辦人提供學(xué)生證號、班主任姓名等準確信息，避免傳達誤差。事后家長(cháng)應親自向老師致謝并說(shuō)明詳情，維護家?；バ抨P(guān)系。

請假后需關(guān)注孩子真實(shí)狀態(tài)，病理性厭學(xué)需及時(shí)就醫排查貧血、近視等生理問(wèn)題；情緒問(wèn)題可通過(guò)繪畫(huà)、沙盤(pán)等游戲療法疏導?；謴蜕蠈W(xué)前與老師協(xié)商過(guò)渡方案，如初期縮短在校時(shí)間。日常培養孩子時(shí)間觀(guān)念，通過(guò)繪本時(shí)鐘國王等建立規則意識，定期與老師溝通在校表現，預防請假行為演變?yōu)榱晳T性逃學(xué)。合理規劃作息，保證充足睡眠和營(yíng)養攝入，減少因疲勞導致的拒學(xué)情緒。