最近，美國心理學(xué)家和家庭問(wèn)題專(zhuān)家約定輸了k·羅斯蒙德發(fā)表了關(guān)于二戰以來(lái)，家庭教師的指導書(shū)出現了很多，現代父母們花在孩子身上的時(shí)間、精力和金錢(qián)比過(guò)去幾代多，比前輩講民主。但是，總的來(lái)說(shuō)，孩子比過(guò)去更嬌縱，更難管理。他認為，這種遺憾的情況發(fā)生是因為家長(cháng)中存在著(zhù)不同的觀(guān)念，根據自己的體驗和社會(huì )調查結果，一目了然地指出了家庭教師領(lǐng)域的6個(gè)錯誤。誤區1:孩子應該放在第一位近20年來(lái)，孩子在家庭中的位置越來(lái)越高。悲傷的是，家庭越以孩子為中心，孩子越以自己為中心。事實(shí)上，除了嬰幼兒時(shí)期，孩子們不需要太多注意。這種情況適當地給他們吃，孩子總是吃，如果你有必要，他們會(huì )成為貪婪的人，影響正常的發(fā)育。長(cháng)期給予過(guò)多注意比這更為有害，它會(huì )使你的孩子“自我中心”意識強烈，將來(lái)難以適應社會(huì )。

如何防止這種疾??？很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì )把夫妻關(guān)系放在適當的位置就行了。因為，在一個(gè)家庭里，只要夫妻感情融洽，對他們的愛(ài)情結晶自然充滿(mǎn)愛(ài)心，孩子就會(huì )得到一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境來(lái)發(fā)展身心。即使出現偏向也較易糾正。因此，一位朋友下班后半小時(shí)內，孩子們不能打擾父母，一邊做飯一邊說(shuō)話(huà)，一邊放松精神。在此之前，夫妻回家幾乎把注意力集中在孩子身上。畢竟他們給的注意力越多，對孩子的要求也就越多，越不聽(tīng)話(huà)，拖得兩個(gè)人都很累?，F在，吃飯前孩子們各自找工作，吃飯時(shí)有興趣交流。幾個(gè)孩子不僅禮貌，而且獨立性強。他們夫妻付出什么代價(jià)？只是把婚姻關(guān)系恢復到應有的地方！

誤區2:應該對孩子完全講民主

來(lái)教的父母們經(jīng)常問(wèn):怎樣才能讓孩子聽(tīng)話(huà)呢？我的回答是:如果你真的想讓他們聽(tīng)話(huà)，他們會(huì )聽(tīng)話(huà)！”這意思是說(shuō)，你應該“要求”而不只是“希望”他們這樣做。

孩子不聽(tīng)話(huà)多半是家長(cháng)自己造成的。在懇求、交易、賄賂、空洞的威脅下，下次不允許和重復講道理對待孩子的不合理要求和錯誤行為實(shí)際上是鼓勵他們不聽(tīng)話(huà)。

一個(gè)例子是父母介意和幼兒爭論。你做了決定，孩子討厭，喊道:為什么？你說(shuō)，他問(wèn):為什么？你再說(shuō)明一下……其實(shí)，他不是真的想尋求答案，而是引誘你辯論。如果你接受的話(huà)，就像踏入流沙一樣，決不想出去。因為，無(wú)論你表達得多么清晰，幼兒總是只看到自己的原因。

這個(gè)時(shí)候，你只要簡(jiǎn)單地回答因為我是父母，所以決定是我的責任，效果就會(huì )好得多。

我自己的經(jīng)驗足以作證:孩子的時(shí)候，父親對我說(shuō)的這句話(huà)讓我反感，決心不對自己的孩子說(shuō)這句話(huà):結果，第一個(gè)孩子差點(diǎn)習慣了——這才意識到這句話(huà)的價(jià)值。講民主是為了理解孩子的想法，鼓勵他們發(fā)表正確的意見(jiàn)正確因素的意見(jiàn)，不意味著(zhù)轉移。否則，就會(huì )給全家人帶來(lái)麻煩，包括孩子自己。

誤區3:家務(wù)父母做就行了我在工廠(chǎng)的工廠(chǎng)調查過(guò)。你們中有多少人希望孩子在家幫忙工作？”500人中僅僅四、五十人舉手。當時(shí)你們的父母有多少人能期待呢？胳膊如林，會(huì )場(chǎng)笑。我在這里！我在這里！但是，在世代的時(shí)間里，我們自己把重要的原則——孩子是家庭成員，應該履行義務(wù)——埋葬。家庭教育的最終目標是幫助孩子脫離父母走向獨立，成功構建自己的生活。這需要一步一步培養能力，不斷增強他們的成就感和信心，做家務(wù)是達到這個(gè)目標的重要途徑。應該從3歲開(kāi)始給孩子分配任務(wù)。因為這個(gè)年齡的孩子容易鼓勵，想參加父母從事的活動(dòng)?？梢园才潘麄兌诵“宓?、遞用具等；4到5歲的孩子可以教給洗小手絹、鋪床；6歲時(shí)則教給收拾桌子、整理房間；10歲以后，應安排他們每天做一個(gè)鐘頭左右雜活兒；18歲時(shí)，就應勝任全部主要的家務(wù)活兒，如洗、熨衣服，做家常飯菜，拖地板、擦玻璃等等。所有這些，不僅幫助孩子向成年人過(guò)渡，而且教給他們尊重父母親為持家所進(jìn)行的一切辛苦勞動(dòng)。誤區4:應該盡一切辦法滿(mǎn)足孩子的愿望，出于愛(ài)子的心，有些父母總是要求孩子，即使他們的要求太多，也不想說(shuō)No，害怕挫傷他們的心。其實(shí)，生活本身就包含種種挫折，只有既體驗成功，同時(shí)也經(jīng)受挫折的考驗，一個(gè)人才能最后培養起成功者的最重要品格——毅力。要讓孩子經(jīng)歷并證明對待挫折，拒絕他們的要求是不可避免的。No！和Yes一樣，是人才成長(cháng)的基本營(yíng)養素。檢查你提供的這種營(yíng)養素是否足夠，首先可以列出本人憧憬的東西(賽車(chē)、新家、貴重飾品等)。然后，在未來(lái)三年內可能滿(mǎn)足的愿望中，如果其中包圍占20%，大部分都會(huì )滿(mǎn)足。

接下來(lái)，你的孩子今后一年內可能會(huì )要求把行李放在表上(高級玩具、電子游戲機、時(shí)尚等)。然后，你可能會(huì )在滿(mǎn)足他們的東西的基礎上打圈子。那么，你會(huì )發(fā)現75%以上的孩子的愿望如愿以?xún)?。想想看！我們擅長(cháng)抑制自己的物欲，但沒(méi)有節制地滿(mǎn)足孩子的要求，更糟糕的是，他們達到這樣的高消費水平不是努力，而是犧牲，而是抱怨，強烈要求，甚至威脅。忍受這種情況，我們實(shí)際上告訴他們優(yōu)裕生活不勞而獲——一個(gè)人能擁有的最壞品質(zhì)。因此，必須學(xué)會(huì )對孩子的要求說(shuō)NO只給他們真正需要的東西。這通常只占他們所有要求的25%左右。