29你這個(gè)不成器的東西

開(kāi)放的社會(huì )使孩子性成熟，沒(méi)有心理準備就有可能出現越軌行為。家庭中自然談性問(wèn)題，可以幫助孩子消除性神秘、性愚蠢、性罪惡等各種困惑。家庭性教育勢在必行，可以彌補學(xué)校和社會(huì )性教育的不足。在心理咨詢(xún)中，有些父母不能誠實(shí)地和孩子談性問(wèn)題，引起家庭悲劇，不僅妨礙了青少年的健康成長(cháng)，還引起了父子關(guān)系的嚴重沖突。

高中男生王強的媽媽?zhuān)幸惶煊描€匙打不開(kāi)防盜門(mén)，請來(lái)開(kāi)鎖公司師傅開(kāi)門(mén)。門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)神色慌張的女孩奪走了門(mén)。這個(gè)不冷靜的母親對兒子說(shuō):你這個(gè)不成器的東西，學(xué)習不努力，做這樣的壞事是有能力的！她憤怒地打了兩個(gè)兒子。王強沖出家門(mén)，找到心理醫生說(shuō):自己只是經(jīng)歷了不成功的性嘗試，他的好事完全被母親的敲門(mén)聲弄黃了，他早泄了，擔心從那以后會(huì )留下可怕的后遺癥，所以討厭母親的認真，討厭母親的傾聽(tīng)從那以后，王強和母親成了死對頭，他開(kāi)始不上學(xué)，經(jīng)常在家打電腦，在網(wǎng)上聊天。學(xué)校向家長(cháng)發(fā)出警告，母親為矯正兒子的邪惡，打算拿走電腦但是，強壯的兒子發(fā)誓要保護自己的領(lǐng)土。王強指著(zhù)自己九樓的窗戶(hù)，說(shuō):如果你敢拿電腦，我會(huì )和你一起跳下去！從那以后，王強輟學(xué)在家。

另一個(gè)家庭發(fā)生的事情類(lèi)似于上述情況，但孩子的母親采取了完全不同的方法，她救了孩子，保護了家庭的和平。一天，孩子的媽媽偶然發(fā)現，17歲的兒子小立的房間里竟然有幾張淫穢的光盤(pán)，抽屜里還有兩套安全套！兒子有過(guò)性行為嗎？母親頓時(shí)出了一身冷汗。但是，她沒(méi)有聲音，抑制著(zhù)自己。一天，小立的女同學(xué)鶯的母親打來(lái)電話(huà)質(zhì)問(wèn)：“你是怎么教育兒子的？他勾引我的女兒，還配了我家的鑰匙，你們家長(cháng)管教管教兒子吧！”“啪”的一聲，電話(huà)掛斷了。

小立的母親立即去請教心理醫生，并對與兒子的談話(huà)做了周密的準備。晚上，母親和小立在街心花園中散步交談：“小立，我和你爸太忙，對你關(guān)心不夠，發(fā)生了什么事？你能告訴我嗎？媽媽溫柔地問(wèn)。小立知道隱藏不住了，失望地招來(lái)了……通過(guò)母子的深入談話(huà)，小立終于抬起頭說(shuō):媽媽?zhuān)义e了！你不必出面，我向鶯的母親承認錯誤，還鑰匙，我們不再放縱自己……我只有一個(gè)要求，不要告訴老師，也不要告訴父親，我一生都很感謝你太好了。媽媽答應你，相信你！小立和鶯都承認錯誤，感謝母親的理解。兩人依然是好朋友，但他們制定了自己的約法三章，更加成熟和自信。一年后，他們順利進(jìn)入了大學(xué)。

家庭中如何與孩子談性問(wèn)題？我認為父母應該遵循以下原則:

1。通情達理，尊重人格，保護青少年隱私。

2。父母應該利用各種機會(huì )和孩子談性問(wèn)題和異性交往的規則。例如，通過(guò)電影節目、廣告、書(shū)刊等，可以自然地交流觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，防止未來(lái)發(fā)生。如果有不能解答的問(wèn)題，可以咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士。

3。坦誠交談，理解溝通，引導青少年領(lǐng)悟人生規則，盡量避免兩代人的各種沖突。

4。青少年出現“性問(wèn)題”是有多種復雜原因的，家長(cháng)不要大驚小怪；只要孩子知錯就改，家長(cháng)就應容忍和耐心等待，并給他們改正的機會(huì )和充分的信任。

5。對于青春期的性教育，家長(cháng)應重視人格教育、科學(xué)知識的傳播和行為的自律指導，而不是道德批判。道德既是一個(gè)心理上內化的過(guò)程，也是一個(gè)青少年自我成長(cháng)、領(lǐng)悟社會(huì )規則的過(guò)程，家長(cháng)要盡可能地為他們創(chuàng )造一個(gè)溫暖、寬松的成長(cháng)空間，不要讓孩子“因性負罪”。

要與青少年平等地討論性問(wèn)題，家庭和學(xué)校都應承擔起對他們進(jìn)行性教育的責任，以便凈化青少年的成長(cháng)環(huán)境，預防性的越軌行為，并使他們有開(kāi)朗的性格，美好的未來(lái)。

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