父母期望錯了最要命

我覺(jué)得，一個(gè)人有要強之心是一件難得的好事。這樣的人對自己期望高、勤奮，最有可能取得驕人的發(fā)展。但是過(guò)猶不及，這個(gè)孩子現在的心理已經(jīng)存在了阻礙它自身發(fā)展的因素。這個(gè)案例存在兩個(gè)問(wèn)題：合理的自我期望，如何對待強者。

先說(shuō)第一個(gè)問(wèn)題，合理的自我期望。

我們對孩子的期望和孩子對自己的期望，決不能以別人為坐標。不是一定要比別人強，當然也不是比別人差，而是根本就不該隨便和別人比。我們的責任是，孩子能夠做什么，我們就幫助孩子做到什么，孩子的自我期望應該是，自己能夠做什么，就盡最大的努力去做到什么。

健康的自我期待不是比所有人都強，而是做最好的自己。我和這位母親說(shuō)了極端的比喻，如果班里的孩子是癡漢的話(huà)，班里的第一個(gè)有什么榮耀呢如果全班都是天才，全班最后有什么恥辱？

所以，正如海明威所言，優(yōu)于他人不高貴，真正的高貴優(yōu)于過(guò)去的自己。同樣，比別人差并不便宜，便宜的是自己沒(méi)有成長(cháng)。

個(gè)人故意與他人比較時(shí)，他很大程度上干擾了自己的過(guò)程。如果他有缺點(diǎn)，對方的缺點(diǎn)更多，他認為自己的缺點(diǎn)也能容忍。如果他有優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，對方在這方面的優(yōu)點(diǎn)比他強得多，他會(huì )覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)很便宜。這個(gè)邏輯是這樣的。如果打籃球沒(méi)有喬丹的話(huà)，打什么籃球，如果做軟件比不上比爾蓋茨，做軟件有什么意義呢？這是危險的邏輯，對自己有很大的干擾。有這樣心理的人，他的眼睛只盯著(zhù)自己，看得更高，看得更遠，看得更廣，他的步伐不協(xié)調。因為不是和自己的本能步調一致，而是有時(shí)和別人對比。

所以，最佳的狀態(tài)是心無(wú)旁騖地專(zhuān)注于自己的目標，是致力于運用自我并謀求自我超越。

再說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題，如何對待強者。

我們必須接受差距，除了極為稀少的天才，大多數人總會(huì )遇到比自己強甚至是比自己強許多的人。

如何對待那些優(yōu)于自己的人，如何對待自己和別人的差距？從善如流還是嫉妒火中燃燒？把那個(gè)人假想為良師益友，還是自己獲勝的障礙？其實(shí)，即便是競爭對手，他也能給自己帶來(lái)教益，而且對手從反面給自己的幫助往往是朋友和其他人所不能給的。君子有成人之美，如果自己真的趕不上人，別人的優(yōu)點(diǎn)自己學(xué)不到的話(huà)，就會(huì )衷心表達對對方的敬佩，至少表示自己也專(zhuān)心善良，這也是進(jìn)步者應有的姿態(tài)。

不以強者嫉妒，以強者為友。對待別人的優(yōu)秀和卓越，我們在給予由衷地贊嘆的同時(shí)，也要加緊自我發(fā)展的腳步。這是我給那位母親的最后一個(gè)建議。