寶寶撕書(shū)的快樂(lè )從何而來(lái) 怎樣應對寶寶撕書(shū)
關(guān)鍵詞：
寶寶
寶寶沒(méi)有原因地撕書(shū)，父母無(wú)須急切勸阻寶寶的這類(lèi)個(gè)人行為。寶寶根據手的姿勢更改紙的樣子并傳出一些響聲，是寶寶一種根據求知欲的積極探尋個(gè)人行為，也是寶寶自主學(xué)習的一種主要表現。寶寶為什么喜歡撕書(shū)？怎樣解決寶寶撕書(shū)的狀況呢？
寶寶為什么喜歡撕書(shū)
1、響聲
寶寶的耳朵很聰明伶俐。到處捕獲周道的響聲。成年人的講話(huà)、美好的歌曲、大自然的聲音……不計其數。突然有一天，寶寶一不小心把書(shū)頁(yè)掰成兩截。只聽(tīng)“嘶拉”，奇特奇特，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的響聲。再來(lái)一次！
2、抓物
寶寶小手的力度越來(lái)越大，恰好是認知能力發(fā)展趨勢的最佳時(shí)機。把握住書(shū)的一角，打開(kāi)書(shū)頁(yè)，隨后用勁一撕，小手定會(huì )感覺(jué)很達到。手指頭的把握讓寶寶觸碰到各種各樣書(shū)的材質(zhì)，簡(jiǎn)直“大開(kāi)手界”。
3、樣子
撕書(shū)是一種隨便的行為，掰成的樣子也各不一樣，大的，小的、梯狀的、不規則圖形的……各種形狀讓寶寶目不暇接。每一次新小說(shuō)總是能產(chǎn)生不一樣的意外驚喜，怪不得寶寶一直樂(lè )在其中。
怎樣解決寶寶撕書(shū)
1、廢舊紙張廢書(shū)給寶寶
假如寶寶喜愛(ài)擺布書(shū)，或是迷上撕書(shū)這個(gè)游戲，你也就能夠給他們一些廢棄的報刊或是書(shū)本做為小玩具，使他撕個(gè)夠。當寶寶用手撕紙的姿勢獲得充足訓練后，她們便會(huì )降低撕書(shū)的頻次，繼而尋找新玩具的刺激性。直到寶寶年紀稍大一些，父母還可以具體指導寶寶把紙撕出獨特的樣子和輪廊，如同剪紙畫(huà)加工工藝一樣，讓用手撕紙變?yōu)橐豁椄腥さ幕顒?dòng)。
2、確立個(gè)人行為界線(xiàn)
孩子撕書(shū)的情況下，何不輕輕地握緊他的小手并柔和地說(shuō)：“書(shū)籍是用看來(lái)的，并不是用于撕的?！睌荡文菢臃磸鸵院?，孩子便會(huì )得到一種觀(guān)念——撕書(shū)是不可取的，從而調節自身的個(gè)人行為。
3、正臉加強正確引導
當孩子發(fā)生愛(ài)惜書(shū)籍的個(gè)人行為時(shí)，就算是點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)展，例如，看了書(shū)了解把書(shū)回位了、看了書(shū)沒(méi)有折邊、積極建議把一不小心撕開(kāi)的書(shū)頁(yè)粘起來(lái)了、積極擦下去了滴在書(shū)本上的水或撒上來(lái)的面包屑導航等，爸爸媽媽還要立即給與實(shí)際的夸獎激勵，孩子的個(gè)人行為一直被它的不良影響所加強，確立而實(shí)際的稱(chēng)贊有利于把孩子的愛(ài)讀書(shū)個(gè)人行為干固出來(lái)。
因此 撕書(shū)，并不是想像中的那麼恐怖，并且許多 情況下，它是一種可防可控性的個(gè)人行為。只需父母在重視孩子心身發(fā)展趨勢規律性的前提條件下，應用一定的文化教育造型藝術(shù)，孩子的撕書(shū)習慣性就可以獲得遷移或操縱。
免責聲明：本頁(yè)面信息為第三方發(fā)布或內容轉載，僅出于信息傳遞目的，其作者觀(guān)點(diǎn)、內容描述及原創(chuàng )度、真實(shí)性、完整性、時(shí)效性本平臺不作任何保證或承諾，涉及用藥、治療等問(wèn)題需謹遵醫囑！請讀者僅作參考，并自行核實(shí)相關(guān)內容。如有作品內容、知識產(chǎn)權或其它問(wèn)題，請發(fā)郵件至suggest@fh21.com及時(shí)聯(lián)系我們處理！