前幾天，國家人口計劃生育委員會(huì )發(fā)表的一組數據顯示，中國每年人工流產(chǎn)達到1300萬(wàn)人，居世界第一。其中25歲以下女性占一半以上，大學(xué)生成為人流“主力軍”。

大學(xué)生性觀(guān)念越來(lái)越開(kāi)放，這是社會(huì )發(fā)展的必然結果。但是，性觀(guān)念過(guò)度開(kāi)放，不僅有健康上的危險，還會(huì )影響婚姻家庭的穩定，缺乏社會(huì )責任感。性觀(guān)念變化引起的一系列社會(huì )問(wèn)題，值得深刻擔心，引起全社會(huì )的關(guān)注和思考。

一個(gè)班就有1/4學(xué)生同居

當代大學(xué)生越來(lái)越開(kāi)放，這基本上成了當下社會(huì )的“共識”。近日，廣東省的一項調查顯示，48%的大學(xué)生贊成“戀人間發(fā)生婚前性行為”。根據華南地區幾所大學(xué)進(jìn)行的大學(xué)生性觀(guān)念抽樣調查，近40%的大學(xué)生不在乎自己的伴侶是否是處女(或處男)。

最近，《生命時(shí)報》記者訪(fǎng)問(wèn)，發(fā)現大學(xué)生性觀(guān)念越來(lái)越開(kāi)放，通過(guò)學(xué)校周邊的設施可以看到斑點(diǎn)。東湖新村是武漢規模較大的城中村，村入口與武漢某著(zhù)名大學(xué)校園完全相通。村民們建造了高低不同的自營(yíng)大樓，不僅村民自己住，還承載著(zhù)另一個(gè)重要的功能——每當夜幕降臨，很多大學(xué)生情侶上課后團結起來(lái)走向東湖新村，他們一般在村里的小旅館吃晚飯，進(jìn)入簡(jiǎn)單的租房過(guò)夜還在讀大三的李敏(化名)是校外租賃集團的一員，她最初是為了考試，想自己租房子深夜復習。之后，男朋友說(shuō)可以一起住，互相照顧，分擔房租，她也同意了。這樣的同居生活李敏并沒(méi)有告訴父母。我們班約有四分之一的同學(xué)住在外面。李敏說(shuō)，他們不認為同居是罕見(jiàn)的，很多人都習慣了。

在遼寧省沈陽(yáng)市的沈北大學(xué)城，坐落著(zhù)四五個(gè)大型院校，路邊“日租房”、“月租房”的招牌成了一道醒目的“風(fēng)景”。校園周邊的設施不完善，但各種酒店和日租相當受歡迎，服務(wù)對象主要是大學(xué)城市的學(xué)生。到了晚上和周末，酒店就熱鬧起來(lái)，學(xué)生情侶們手拉手大方地出入，人多的時(shí)候必須事先預約。其中一家酒店老板說(shuō):到了寒暑假，我們也在這里休息。主要是為學(xué)生開(kāi)的，別人住的人很少。

10月10日，記者來(lái)到北京外語(yǔ)學(xué)校、北京師范大學(xué)，隨機采訪(fǎng)了20多名學(xué)生，很多學(xué)生說(shuō)可以接受婚前性行為，了解大學(xué)生去酒店開(kāi)房的行為。一位同學(xué)說(shuō):大學(xué)生可以在學(xué)校結婚。我們現在有權選擇這個(gè)。記者在這兩所學(xué)校調查時(shí)，發(fā)現告示欄上貼著(zhù)日租、月租信息。學(xué)校附近的房地產(chǎn)經(jīng)紀人承認，學(xué)校附近的住宅區租賃人的一半以上是學(xué)生，其中情侶一起租賃很多。在某大學(xué)的論壇BBS上，開(kāi)設了租賃信息板塊，記者發(fā)現男女朋友要求租賃和租賃的信息很多。像

這樣的場(chǎng)面，陳楠(化名)十幾年前完全無(wú)法想象。1990年，陳楠大學(xué)畢業(yè)。她回想起當時(shí)的大學(xué)生，戀愛(ài)也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我們當時(shí)對性的知識幾乎為零，同學(xué)戀愛(ài)的時(shí)候害羞地讓別人知道，不要提及婚前的性行為?！睋胰丝诤陀媱澤瘑T會(huì )進(jìn)行的一項調查顯示，近70%的中國人有婚前性行為，而在20世紀80年代末，這一數字僅為16%。陳楠聽(tīng)說(shuō)，她的學(xué)姐中也有極個(gè)別婚前懷孕的，有的甚至跳樓自殺了。像現在的孩子一樣，上學(xué)就開(kāi)始同居了。

前不久，國家人口計劃生育委員會(huì )發(fā)布的一組數據引起了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。數據顯示，中國每年人工流產(chǎn)達到1300萬(wàn)人，居世界第一，其中25歲以下婦女占一半以上，即600萬(wàn)人以上，大學(xué)生成為人流的主力軍。甚至有婦產(chǎn)科醫生感慨，每年寒暑假期間，醫院婦產(chǎn)科人流手術(shù)量暴增，甚至有人稱(chēng)8月是暑期學(xué)生人流月。

性觀(guān)念開(kāi)放背后的憂(yōu)慮

是什么導致了大學(xué)生性觀(guān)念的變化？上海社科院青少年研究所所長(cháng)楊雄告訴《生命時(shí)報》記者，原因多方面。首先是社會(huì )大環(huán)境的變化。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )整體道德觀(guān)隨之逐漸寬松，離婚、同居、一夜情等事情不再讓人“聞之色變”，甚至是司空見(jiàn)慣了。社會(huì )的寬容導致人們的價(jià)值觀(guān)也在發(fā)生變化，處于思想變化期的大學(xué)生更容易接納這些觀(guān)點(diǎn)，對待“性”形成了一種無(wú)所謂的態(tài)度。其二，是受網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的影響。有調查顯示，網(wǎng)絡(luò )是青少年獲取性知識的第一渠道，網(wǎng)絡(luò )發(fā)展也催生了諸如虛擬愛(ài)情等多種帶有強烈性暗示的產(chǎn)物。其三，是青少年普遍生理早熟。生活條件的改善，孩子營(yíng)養豐富，生理發(fā)育期提前，身體發(fā)育成熟與法定結婚年齡之間長(cháng)達十幾年，被稱(chēng)為性空白期，另一方面需要通道釋放生理需求，另一方面晚婚大潮越來(lái)越激烈，大學(xué)生在其中，性觀(guān)念的開(kāi)放也誕生了。

越來(lái)越多的大學(xué)生隨波逐流，接受開(kāi)放性行為時(shí)，很少有人注意這背后的憂(yōu)慮。

性安全意識薄弱。中國性學(xué)會(huì )青少年性健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )主任徐震雷表示，由于缺乏正規性知識和正確價(jià)值觀(guān)，大學(xué)生群體性安全意識薄弱。據《2010年廣東省大學(xué)生性與生殖健康研究報告》顯示，大學(xué)生在各種性行為中，每次都戴安全套的比例僅為34.30%。而不安全的性行為存在很多健康隱患，受訪(fǎng)的大學(xué)生中竟有16.96%“生殖器曾經(jīng)患病”，包括炎癥、性病，甚至有個(gè)別被確診為艾滋病。

社會(huì )責任感缺失。北京大學(xué)社會(huì )學(xué)教授夏學(xué)倩告訴記者，性純潔美麗，可以說(shuō)是認真的，但有些大學(xué)生認為是娛樂(lè )和游戲行為。大學(xué)生是社會(huì )人才儲備，如果把這種游戲人生的態(tài)度帶到職場(chǎng)和今后的社會(huì )生活中，就會(huì )缺乏歷史責任感和社會(huì )責任感，對社會(huì )生活中的大事漠不關(guān)心，不利于社會(huì )發(fā)展。

婚姻忠誠度下降。性觀(guān)念開(kāi)放，對個(gè)人求婚和婚姻穩定有很大影響。把性看作是隨便的事情，結婚的神圣感、尊嚴感和承諾意愿就會(huì )下降，結婚忠誠度崩潰、結婚沖突等問(wèn)題就會(huì )爆發(fā)。

引起心理不安。有些女性和男朋友分手，不僅難以接受失去貞操的事實(shí)，還可能發(fā)生抑郁等感情障礙，也可能自殺。同樣，很多男孩在發(fā)生性關(guān)系后，想對女性負責，但現在的個(gè)人條件還沒(méi)有達到，有一定程度的心理不安。

人流容易導致女性不育。如果在發(fā)生性關(guān)系時(shí)不注意安全，很可能產(chǎn)生未婚先孕、流產(chǎn)、被傳染性病等危險。專(zhuān)家提醒，人工流產(chǎn)對女性生殖健康的影響有很多方面，尤其是重復流產(chǎn)的危害更加嚴重。短期內可能會(huì )出現一些并發(fā)癥，比如出血、感染月經(jīng)不調、慢性盆腔炎等，長(cháng)期來(lái)看可能危害更大，反復流產(chǎn)4次以上92%會(huì )導致繼發(fā)性不孕。

比較風(fēng)，但父母埋了發(fā)票。據專(zhuān)家介紹，現在很多大學(xué)生戀愛(ài)，比較和炫耀心理嚴重，戀愛(ài)消費大大超過(guò)了自己的承受能力，基本上是父母填補的。一項調查顯示，約75%的大學(xué)生戀愛(ài)經(jīng)費來(lái)自父母支付的生活費，僅25%左右就表示自己可以通過(guò)打工等方式滿(mǎn)足戀愛(ài)費用。

中國大學(xué)缺乏系統教育

在信息開(kāi)放和全球化的語(yǔ)境下，中國處于社會(huì )變革期，同樣面臨著(zhù)1960年代美國性解放的憂(yōu)慮。如何引導大學(xué)生樹(shù)立良好的性觀(guān)念是一個(gè)深思熟慮的問(wèn)題。

楊雄認為，對于婚前性行為，應該引導分流，引導年輕人自我保護，合理宣泄欲望。除了課堂教學(xué)，在學(xué)校管理和家庭生活中還有很多方式可以滲透性教學(xué)的理念、知識和正確的方法。

徐震雷強調:青少年性健康教育要注意文化的敏感性。因為中國的文化和社會(huì )和其他國家不同。我們要結合青少年不同階段的需求，制定相應的性健康內容，從感情、生理、性知識等角度引導，讓他們學(xué)會(huì )為自己、為別人、為愛(ài)負責。在這個(gè)過(guò)程中，我們還要學(xué)習培養國外重視能力決策，其中包括人際交往技能、戀愛(ài)技能、生活技能等，讓大學(xué)生學(xué)習戀愛(ài)知識和技能，發(fā)生性關(guān)系后有應對能力。

為此，專(zhuān)家呼吁高中開(kāi)設性教育課程是必要的，大學(xué)生可以接受科學(xué)系統的性教育。參加過(guò)主持大學(xué)生性觀(guān)念調查的華南師范大學(xué)心理咨詢(xún)研究中心主任李江雪介紹，性教育的目的不僅僅是為青少年傳授性知識，更重要的是確立正確的性態(tài)度，形成良好的性道德。