探索、破壞是少年的本能，他們喜歡自己做玩具，喜歡破壞父親珍貴的手表，喜歡冒險、刺激……作為監護人，發(fā)現兒子的破壞性非常強，危險系數非常高的行為時(shí)，用什么樣的態(tài)度對待他呢？

看過(guò)我們前面對男孩特點(diǎn)的分析之后，聰明的你肯定會(huì )說(shuō)：在保證他安全的前提下，支持他、鼓勵他大膽地去做。但更為明智的家長(cháng)會(huì )說(shuō)：我會(huì )時(shí)不時(shí)的給他創(chuàng )造機會(huì )，讓他去體驗、去破壞、去探索……

作為男孩的父母，你的確應該如此。作為男孩，童年的眾多體驗，不僅可以豐富他們的知識、鍛煉他們的品質(zhì)，更會(huì )讓他們體會(huì )什么叫真正的“男子漢”。

給父母的建議

下面提到的各種方法，實(shí)際上父母應該積極鼓勵男孩嘗試和體驗。

方法1:爬樹(shù)

冒險是少年最高興的事情。每天住在高樓林立的城市的少年，很少去爬樹(shù)，也有不敢爬樹(shù)的人。所以，作為少年的監護人，請找周末帶男孩去郊外和農村爬樹(shù)。當男生面對將要征服的對象——大樹(shù)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，孩子身上所有男生的本能都被激活了——靈活、冒險、好動(dòng)……也許他的胳膊會(huì )被小樹(shù)枝劃破，但爬樹(shù)帶給他的樂(lè )趣卻遠遠超過(guò)了這個(gè)痛苦的小記憶。

一位學(xué)者說(shuō):人在吸收智慧時(shí)，不僅要從書(shū)中得到，還要從天地之間得到橡樹(shù)和櫸樹(shù)。所以，父母在孩子爬樹(shù)的過(guò)程中，在孩子和自然接觸的過(guò)程中，可以告訴他更多的知識和道理。

方法2:更換燈泡

一次，小房子的燈泡突然消失，父親想更換，但轉念后，應該讓7歲的兒子試試。于是，爸爸搬來(lái)梯子，拉下電閘，舉著(zhù)蠟燭，開(kāi)始指導小其怎么卸下燈罩，怎么擰下燈泡，怎么把新的燈泡裝上去。

開(kāi)始，小其有點(diǎn)緊張，但爸爸告訴他，只要記得把電源切斷，絕對不會(huì )有危險。于是，換燈泡工作按部就班地完成。在燈泡亮的那一刻，小其高興地歡呼起來(lái)。

即使換燈泡這個(gè)小小的成功，也會(huì )讓一個(gè)小男孩有很大的成就感。通過(guò)這次的成功，少年很快成長(cháng)為成熟的男性。

但是，父母在讓孩子體驗這些事情的同時(shí)，必須特別注意安全。搬梯子、拉門(mén)等重要步驟也最好讓孩子自己體驗。這會(huì )讓喜歡冒險的男人有安全意識。

另外，通過(guò)換燈泡這件事，家長(cháng)還可以讓孩子懂得，每個(gè)成員都要為家庭貢獻出自己的力量，這樣家庭才能正常運轉，以此來(lái)增強孩子的責任感。

方法三：做木匠活

小男子漢銳銳聽(tīng)到“松木家具”、“原木家具”這樣的名詞后，便有了很多問(wèn)題：“爸爸，柜子真是松樹(shù)做的？你用多少樹(shù)？家具是怎么做的？…

于是，父親帶他去郊外的家具廠(chǎng)。在這里，銳明基本上明白了木頭是怎么做家具的。

從家具工廠(chǎng)回來(lái)后，尖銳地想開(kāi)自己的家具工廠(chǎng)，父親找了幾塊小木頭，買(mǎi)了小鋼銼和乳膠，尖銳的小家具工廠(chǎng)真的開(kāi)張了。最后，在父親的耐心教導和銳利的認真學(xué)習下，銳利終于做了一張小床。

男孩子經(jīng)常對一切感興趣，一切都想嘗試。因此，如果父母給孩子更多理解的機會(huì )，男孩子的夢(mèng)想就會(huì )變多。

另外，讓少年自己實(shí)現小夢(mèng)想，不僅能刺激大腦的發(fā)展，提高孩子的成就感，還能成為巨大的財富，成為孩子一生的美好回憶。