五個(gè)月嬰兒的聰明表現主要體現在感知能力、運動(dòng)發(fā)育、社交互動(dòng)、語(yǔ)言萌芽和認知探索五個(gè)方面。

1、感知敏銳：

五個(gè)月嬰兒對聲音和色彩表現出強烈興趣，能準確追蹤移動(dòng)物體，聽(tīng)到熟悉聲音會(huì )主動(dòng)尋找聲源。對鮮艷色彩特別是紅黃藍三原色反應明顯，注視時(shí)間延長(cháng)至30秒以上。部分嬰兒已能區分主要照顧者與陌生人的面部特征。

2、動(dòng)作協(xié)調：

仰臥時(shí)能自主翻身至俯臥位，俯臥時(shí)可撐起上半身并保持頭部穩定。手部抓握從全掌抓握進(jìn)步到拇指對捏，能主動(dòng)伸手抓取懸掛玩具。部分發(fā)育較快的嬰兒開(kāi)始出現坐位平衡的前期表現，如短暫獨坐時(shí)身體前傾用手支撐。

3、社交互動(dòng)：

對主要照顧者出現明顯的依戀行為，會(huì )通過(guò)不同哭聲表達需求。能模仿成人簡(jiǎn)單的面部表情如吐舌，對鏡中影像產(chǎn)生互動(dòng)反應。游戲時(shí)出現期待性興奮表現，如看到準備舉高高的動(dòng)作時(shí)會(huì )提前笑出聲。

4、語(yǔ)言萌芽：

除元音外開(kāi)始發(fā)出輔音如"b""m"等，能組合成"ba""ma"等音節。對叫名產(chǎn)生明確反應，會(huì )轉頭尋找聲源。能通過(guò)不同語(yǔ)調的咿呀聲表達愉悅或不滿(mǎn)情緒，部分嬰兒已建立簡(jiǎn)單的聲音-動(dòng)作條件反射。

5、探索行為：

通過(guò)反復拍打、啃咬等方式探索玩具特性，對藏貓貓游戲產(chǎn)生理解。視線(xiàn)會(huì )跟隨掉落物品移動(dòng)，開(kāi)始觀(guān)察成人使用物品的動(dòng)作。對新鮮事物表現出更長(cháng)久的注意力，持續注視時(shí)間可達2-3分鐘。

促進(jìn)五個(gè)月嬰兒智力發(fā)育需注重多感官刺激，每天進(jìn)行30分鐘俯臥訓練增強頸部力量，使用黑白卡和搖鈴鍛煉視覺(jué)追蹤。母乳喂養者母親應保證DHA攝入，配方奶喂養選擇含鐵和鋅的配方。建立規律的睡眠習慣，白天保持2-3次小睡。親子互動(dòng)時(shí)多使用夸張表情和抑揚頓挫的兒語(yǔ)，避免讓嬰兒?jiǎn)为毥佑|電子屏幕。定期進(jìn)行生長(cháng)發(fā)育監測，發(fā)現大運動(dòng)或社交能力滯后應及時(shí)咨詢(xún)兒科醫生。